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    浏阳市“三步走”掀起学习《习近平的七年知青岁月》热潮

  • 发布时间:2017/10/17 15:31:56
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  • 浏阳市把学习《习近平的七年知青岁月》作为“两学一做”学习教育常态化制度化的重要任务,抓实基础学习,深化学思践悟,在全市党员干部中迅速掀起学习热潮。

    一、全方位学习。一是及时“学”。该市组织部召开了以深入学习《习近平的七年知青岁月》为主题的学习大会,并动员各级党组织和广大党员认真组织学习《习近平的七年知青岁月》。二是专题“论”。把学习《习近平的七年知青岁月》纳入“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育活动的内容,切实把学习成果转化为思想自觉、作风自觉、行动自觉,提高。三是深入“谈”。组织召开学习《习近平的七年知青岁月》学习分享会,广大党员干部纷纷联系工作实际,畅谈交流学习《习近平的七年知青岁月》的感想和体会,从中汲取营养、寻找动力、把握方向;利用“三会一课”、主题党日、专题学习研讨,以基层党支部为单位组织广大党员认真学习。在9月份的主题党日活动中,各基层党支部将学习讨论《习近平的七年知青岁月》列为主要议题,开展专题研讨1000余场次,推动学习向基层党员延伸。

    二、立体化宣传。一是报刊网站刊。充分利用浏阳日报、浏阳党建网、浏阳远程教育网等平台,积极收集、制作相关课件资料,加大对《习近平的七年知青岁月》节选内容和相关报道评论的宣传报道。二是远程站点播。依托“远程教育上广播工程”,通过农村广播向农村党员群众宣传《习近平的七年知青岁月》节选内容和相关报道评论,实现实时在线、全天播放。三是微信微博传。利用“浏阳党建”微信等新媒体平台宣传《习近平的七年知青岁月》学习分享会内容以及《习近平的七年知青岁月》节选内容,让更多的党员群众了解熟知。

    三、硬举措落实。一是结合“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育,开展批评与自我批评,要求广大党员干部积极查找自身差距与不足,进一步深化学习,促进实践。二是开展“我来说党建”主题党建文化沙龙、身边好党员“微故事”和微党课竞赛活动,强化责任担当,增强工作的主动性和积极性,以饱满的精神状态迎接党的十九大的胜利召开。三是在全市组织人事干部中开展“干部成长感恩谁”讨论及专题征文活动,引导组工干部带头提高思想认识,带头做好先行示范,实现自我净化、自我完善、自我提高。

     
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